Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition Berbantuan Aplikasi Lets Read terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

  Dini Mulyani, Eti Sunarsih, Wahyuni Oktavia

  368-373

  • pdf

• Analisis Validitas Pengembangan Bahan Ajar E-book Interaktif Berbasis Kearifan Lokal Menggunakan Game Edukasi Wordwall untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas V

  Siti Nur Rosyidah, Ina Agustin, Sri Cacik

  212-222

  • pdf

• Persepsi Siswa Kelas III SD terhadap Penggunaan Media Manipulatif dalam Pembelajaran Matematika pada Operasi Penjumlahan

  Geby Chrilda Putri Abdi, Kartika Meilani, Ayatullah Muhammadin Al Fath, Erwin Efendi Hutagalung

  267-276

  • pdf

• Pengembangan Multimedia Interaktif pada Materi Pecahan Senilai berbasis Construct 2 untuk Siswa Kelas IV SDN VII Sugihwaras

  Ananda Ilham Esa, Wahid Ibnu Zaman, Zainal Afandi

  235-246

  • pdf

• Pengaruh Model Learning Cycle 5E Berbantuan Media Smart Board Fun terhadap HOTS pada Materi KPK Siswa Sekolah Dasar

  Hanifah Raehana, Yulina Ismiyanti

  312-320

  • pdf

• Investigasi Pengalaman Mahasiswa dalam Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Kuliah Pembelajaran IPA MI/SD

  Aliya Amelia Putri, Anisa Wijaya, Safrizal Safrizal, Syaiful Marwan, Yufi Latmini Lasari

  291-299

  • pdf

• Enhancing Scientific Literacy Through Ethnoscience Based Pop-Up Books: A Pre-Experimental Study in Elementary Education

  Supriyati Fatma Rabia, Yakub Taba, Nurbaiti Elita Genc

  336-345

  • pdf

• Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Padlet pada Materi Pengolahan Data Matematika

  Amelia Kusumawati, Ratih Purnamasari, Annisa Nurramadhani

  300-311

  • pdf

• Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar IPAS melalui Model Student Teams Achievement Division berbantuan Media Kotak Sifat Cahaya Kelas V

  Abiyyu Yumna Daffa, Aji Heru Muslim

  346-359

  • pdf

• Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Melalui Model STAD Berbantuan Media Monopoli Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar

  Salma Aqilah Mumtazah, Aji Heru Muslim

  223-234

  • pdf

• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas III Mata Pelajaran IPAS

  Sofi Nur Laily, Hawwin Fitra Raharja

  257-266

  • pdf

• Studi Kasus Strategi Pembelajaran Inklusi dalam Memenuhi Kebutuhan Belajar Siswa Slow Learner di SDN 33 Pangkalpinang

  Tahniya Dwi Ramadinah, Said Akhmad Maulana, Silvio Juliana Nabela

  327-335

  • pdf

• Penguatan Keterampilan Kolaborasi Siswa SD/MI Melalui Project Based Learning: Studi Literatur dalam Perspektif Vygotsky dan Pembelajaran Abad-21

  Denera Mahyabella, Muhamad Khansa Maulana, Nafilatul Khusna, Hana Syaifa Azzahra, Nurlaila Ana

  277-290

  • pdf

• Pembelajaran Menulis Permulaan berbasis Interaksi Guru dan Siswa di Sekolah Dasar

  Wilda Fathia, Vivi Indriyani, Restu Yuningsih

  191-199

  • pdf

• Pengembangan Monopoli Pintar sebagai Media Interaktif pada Pembelajaran IPAS Kelas V SD Negeri 64 Lubuklinggau

  Putra Arjuna, Andri Valen, Yuni Krisnawati

  247-256

  • pdf

• Persepsi Guru terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka SD Negeri 19 Kota Sorong

  Febri Elyston Ohoiner, Muhammad Faizin, Desti Rahayu

  321-326

  • pdf

• Pengaruh Faktor Keluarga, Prestasi Akademik, dan Lingkungan Sosial terhadap Self-esteem Mahasiswa PGSD UNESA di Kampus 5

  Adit Nartika Stefan, Maratus Sholikah, Astrid Syafira Dewi, Dhika Febriansyah, Ika Febriana Wati

  360-367

  • pdf

• Efektivitas Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Game Bamboozle dalam Meningkatkan Berpikir Kritis IPAS Siswa Sekolah Dasar

  Ihda Manihtada, Syailin Nichla Choirin Attalina

  200-211

  • pdf