Editorial Policy

Kebijakan editorial THEOREMA: The Journal Education of Mathematics berkomitmen untuk menjaga integritas akademis melalui proses penelaahan sejawat (peer review) yang objektif serta penerapan standar etika publikasi secara ketat. Jurnal ini menerima naskah orisinal berbasis penelitian ilmiah maupun kajian pemikiran kritis di bidang Pendidikan Matematika yang belum pernah dipublikasikan di media lain. Setiap artikel yang dikirimkan akan melalui pemeriksaan kesesuaian fokus dan ruang lingkup serta evaluasi tingkat kemiripan naskah (plagiarism check) sebelum ditelaah oleh mitra bestari. Jurnal ini menerbitkan artikel secara berkala dua kali dalam setahun, yaitu pada bulan Juli dan Desember, serta menerapkan prinsip akses terbuka (open access) guna mendukung penyebaran ilmu pengetahuan bagi akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan secara luas. Selain itu, dewan redaksi memberlakukan kebijakan koreksi (errata/corrigenda) apabila ditemukan kekeliruan substantif minor setelah publikasi, serta kebijakan penarikan kembali artikel (retraction) secara tegas untuk kasus kekeliruan fatal, pelanggaran etika berat, atau duplikasi guna menjaga keandalan dan keabsahan rekam jejak ilmiah.