Kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi bangun ruang berdasarkan teori van hiele

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika pada materi bangun ruang, berdasarkan teori tahapan berpikir geometris van Hiele, di MTs Negeri Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sumber data berupa data primer (hasil tes dan wawancara) serta data sekunder (dokumen terkait). Teknik pengumpulan data meliputi tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi, sementara analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik dapat diklasifikasikan berdasarkan indikator tahapan berpikir van Hiele, yang terdiri dari lima tingkatan: (1) Tingkat 0 (Visualisasi), (2) Tingkat 1 (Analisis), (3) Tingkat 2 (Deduksi Informal), (4) Tingkat 3 (Deduksi), dan (5) Tingkat 4 (Rigor). Berdasarkan hasil analisis, kemampuan peserta didik dikelompokkan ke dalam tiga kategori: tinggi, sedang, dan rendah. Temuan penelitian ini adalah sebagai berikut: Peserta didik dengan kemampuan sedang berada pada Tingkat 1 (Analisis). Peserta didik dengan kemampuan tinggi berada pada Tingkat 4 (Rigor). Hasil ini memberikan wawasan tentang kemampuan berpikir matematis peserta didik pada berbagai tahapan van Hiele, serta implikasinya terhadap strategi pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir geometris peserta didik di tingkat yang lebih tinggi.

 merupakan gambaran singkat dari keseluruhan artikel atau karya tulis ilmiah, yang isinya memuat empat komponen, yaitu: rumusan masalah atau tujuan; metode yang digunakan; hasil dan pembahasan; dan simpulan. Abstrak ditulis dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan Inggris. Selain itu, abstrak ditulis dalam satu paragraf tanpa catatan kaki atau kutipan pustaka, satu spasi, dan paling banyak memuat 250 kata dalam bahasa Indonesia. Abstrak dalam bahasa Inggris menyesuaikan

Kata Kunci  : kemampuan berpikir tingkat tinggi, van hiele, bangun ruang, bangun ruang