Pengembangan Website SD Negeri 2 Kedungdowo dengan Metode User Centered Design (UCD) Guna Mengoptimalkan Digitalisasi Informasi

Authors

  • Hesti Ayu Wulandari Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Ryan Rizki Adhisa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.36232/jurnalpetisi.v7i4.6273

Keywords:

website sekolah, digitalisasi informasi, User-Centered Design, User Acceptance Test

Abstract

SD Negeri 2 Kedungdowo belum memiliki website resmi sehingga penyampaian informasi sekolah masih terbatas dan kurang terdokumentasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website sekolah menggunakan metode User-Centered Design untuk mendukung digitalisasi informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development, sedangkan proses pengembangan sistem mengikuti tahapan UCD, yaitu memahami konteks penggunaan, menentukan kebutuhan pengguna, merancang solusi, dan mengevaluasi kesesuaian sistem. Pengujian dilakukan menggunakan Blackbox Testing, validasi ahli media, dan User Acceptance Test (UAT). Hasil pengujian fungsional menunjukkan seluruh 120 skenario berhasil dengan tingkat keberhasilan 100%. Validasi ahli media memperoleh nilai 90% dengan kategori sangat layak, sedangkan pengujian UAT memperoleh nilai 96% dengan kategori sangat layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa website telah berfungsi sesuai kebutuhan, mudah digunakan, dan dapat diterima sebagai media informasi sekolah.

Downloads

Published

2026-10-19

How to Cite

Wulandari, H. A., & Rizki Adhisa, R. (2026). Pengembangan Website SD Negeri 2 Kedungdowo dengan Metode User Centered Design (UCD) Guna Mengoptimalkan Digitalisasi Informasi . JURNAL PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi), 7(4), 583–595. https://doi.org/10.36232/jurnalpetisi.v7i4.6273

Similar Articles

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.