Pengembangan Website SD Negeri 2 Kedungdowo dengan Metode User Centered Design (UCD) Guna Mengoptimalkan Digitalisasi Informasi
DOI:
https://doi.org/10.36232/jurnalpetisi.v7i4.6273Keywords:
website sekolah, digitalisasi informasi, User-Centered Design, User Acceptance TestAbstract
SD Negeri 2 Kedungdowo belum memiliki website resmi sehingga penyampaian informasi sekolah masih terbatas dan kurang terdokumentasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website sekolah menggunakan metode User-Centered Design untuk mendukung digitalisasi informasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development, sedangkan proses pengembangan sistem mengikuti tahapan UCD, yaitu memahami konteks penggunaan, menentukan kebutuhan pengguna, merancang solusi, dan mengevaluasi kesesuaian sistem. Pengujian dilakukan menggunakan Blackbox Testing, validasi ahli media, dan User Acceptance Test (UAT). Hasil pengujian fungsional menunjukkan seluruh 120 skenario berhasil dengan tingkat keberhasilan 100%. Validasi ahli media memperoleh nilai 90% dengan kategori sangat layak, sedangkan pengujian UAT memperoleh nilai 96% dengan kategori sangat layak. Hasil tersebut menunjukkan bahwa website telah berfungsi sesuai kebutuhan, mudah digunakan, dan dapat diterima sebagai media informasi sekolah.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hesti Ayu Wulandari, Ryan Rizki Adhisa

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.








