PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS MBKM PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap kegiataan kewirausahaan berbasis (MBKM) di program studi pendidikan biologi, persepsi mahasiswa terhadap kegiataan kewirausahaan berbasis (MBKM) di program studi pendidikan biologi. Pendekatan yang digunalan adalah kualitatif (qualitatif purpose statement) yang dieksplorasi penelitian berlangsung dari tangga 11-28 November 2022. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, kemudian dianalisis secara deskriptif u ntuk mengungkapkan dan memaparkan pendapat responden . Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa yang telah mengikuti mata kuliah kewirausahaan dan mengikuti kurikulum MBKM pada Studi Pendidikan Biologi, pembelajaran kewirausahaan dan merdeka belajar kampus merdeka (MBKM): program studi pendidikan biologimenunjukkan bahwa mata kuliah kewirausahaan sangat berkaitan dengan program di binar academy dimana pada mata kuliah kewirausahaan lebih mengutamakan teori dan implementasi secara sederhana, akan tetapi dengan adanya binar academy menjadikan mahasiswa lebih aktif dan kreatif dalam hal memasarkan produk. Sehingga secara tidak langsung mengembangakan soft skill untuk menjadi wirausahaan