Regina Asem, Mursalim, & Jusmin. (2024). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR IPS SISWAKELAS IV SD INPRES 15 KABUPATEN SORONG . Primary Education Journal (PRIMADONA) , 1(01), 16–25. https://doi.org/10.36232/primadona.v1i01.89