Kintania, K. et al. 2025. Analisis Kesalahan Siswa pada Bangun Ruang Sisi Datar Berdasarkan Berpikir Kreatif dan Gender. THEOREMA: The Journal Education of Mathematics. 6, 2 (Dec. 2025). DOI:https://doi.org/10.36232/theorema.v6i2.4547.