Wahilaitwan, N.Y. and Triono, M. 2021. PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN GUIDED INQUIRY LEARNING PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 11 KABUPATEN SORONG. THEOREMA: The Journal Education of Mathematics. 2, 1 (Jul. 2021).