Dzaky, Muhammad, et al. “Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Linoit Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran IPA SDN Burujulwetan II”. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, vol. 8, no. 1, Jan. 2026, pp. 44-52, doi:10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i1.4079.