R. S. Wijayanti, I. A. V. Yandari, and P. A. Rakhman, “Pengaruh Model Pembelajaran Pictorial Riddle dalam Meningkatkan Koneksi Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar”, jurnalpendidikandasar, vol. 8, no. 3, pp. 421–429, Sep. 2026.