Fadila, H. P., Rizkasari, E. and Mustofa, M. (2026) “Analisis Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Mengoptimalkan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V ”, Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 8(3), pp. 491–501. doi: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i3.6272.