Ramadinah, T. D., Maulana, S. A. and Nabela, S. J. (2026) “Studi Kasus Strategi Pembelajaran Inklusi dalam Memenuhi Kebutuhan Belajar Siswa Slow Learner di SDN 33 Pangkalpinang”, Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 8(2), pp. 327–335. doi: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i2.5588.