Yulianto, Ahmad, Elfira Mahmud, and Rahmah Kumullah. 2020. “Pengaruh Model Guided Note Taking (GNT) Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Mata Pelajaran PPkn Kelas V SD Negeri 26 Kota Sorong”. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar 2 (2):64-70. https://e-journal.unimudasorong.ac.id/index.php/jurnalpendidikandasar/article/view/1770.