PARNAGARI, Goldha Biggest Damero. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Mengembangkan Aktivitas Belajar IPAS Siswa Kelas VI SD. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 183–190, 2026. DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i1.4341. Disponível em: https://e-journal.unimudasorong.ac.id/index.php/jurnalpendidikandasar/article/view/4341. Acesso em: 3 feb. 2026.