DZAKY, Muhammad; IBRAHIM, Yusuf; HAMDANI, Acep Roni. Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Linoit terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPA SDN Burujulwetan II. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 44–52, 2026. DOI: 10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i1.4079. Disponível em: https://e-journal.unimudasorong.ac.id/index.php/jurnalpendidikandasar/article/view/4079. Acesso em: 3 feb. 2026.