Dzaky, M., Ibrahim, Y., & Hamdani, A. R. (2026). Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Linoit terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran IPA SDN Burujulwetan II. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 8(1), 44–52. https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v8i1.4079