Mufidah, S., Supriyono, S., & Rahayuningsih, S. (2024). Metode Read Aloud Berbantuan Flash Card untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 6(3), 389–396. https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v6i3.1859