Anggita Tsabitul Chusna, & Muhammad Sabandi. (2025). Pengaruh Effort Expectancy, Social Influence, dan Curiosity Terhadap Niat Penggunaan ChatGPT Dimoderasi Gender pada Pembelajaran Ekonomi Mahasiswa . Jurnal Pendidikan, 13(1), 1–11. Retrieved from https://e-journal.unimudasorong.ac.id/index.php/jurnalpendidikan2/article/view/194