Hidayah, S., Asrori, M., & Mustikawan, A. (2026). Asesmen Pembelajaran Agama Isam dalam Kurikulum Integratif: Studi pada Lembaga Pendidikan Formal Pesantren. Jurnal Pendidikan, 14(1), 119–133. https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikan.v14i1.2114