Muhammad Muzakki, & Awaludin. (2026). Analisis Kesenjangan Materi Pendidikan Agama Islam dan Kebutuhan Kontekstual Peserta Didik di Era Disrupsi. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(2), 132–146. https://doi.org/10.36232/jurnalpai.v5i2.6486