[1]
Mustofa, I. et al. 2024. Pengaruh Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar Fiqih Kelas 8 MTS Ma’arif NU 1 Kemranjen, Banyumas. Jurnal Pendidikan Agama Islam. 3, 1 (Feb. 2024), 305–314. DOI:https://doi.org/10.36232/jurnalpaida.v3i1.1450.