[1]
Rahayu, D. and Iswati, D. 2022. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS V SD INPRES 33 KABUPATEN SORONG. FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. 3, 1 (Feb. 2022), 48–58.