PENGARUH FAKTOR LINGKUNGAN TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN SISWA DI SMP NEGERI 1 AITINYO BARAT

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh faktor lingkungan sekolah terhadap proses pembelajaran siswa di SMP Negeri 1 Aitinyo Barat. Faktor lingkungan sekolah yang dikaji meliputi lingkungan fisik dan lingkungan sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian deskriptif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 1 Aitinyo Barat, dengan sampel yang diambil menggunakan teknik sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor lingkungan sekolah berpengaruh secara signifikan terhadap proses pembelajaran siswa. Lingkungan sekolah yang kondusif mampu meningkatkan kenyamanan, motivasi, dan keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa lingkungan sekolah yang baik memiliki peranan penting dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran siswa di SMP Negeri 1 Aitinyo Barat.